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    平凉职业技术冠军体育系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术冠军体育,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设冠军体育,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。冠军体育上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把冠军体育建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。
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    平凉职业技术冠军体育系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术冠军体育,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设冠军体育,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。冠军体育上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把冠军体育建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。
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    平凉职业技术冠军体育系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术冠军体育,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设冠军体育,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。冠军体育上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把冠军体育建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。
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    平凉职业技术冠军体育系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术冠军体育,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设冠军体育,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。冠军体育上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把冠军体育建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。
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    平凉职业技术冠军体育系2016年经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办高等职业技术冠军体育,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设冠军体育,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。冠军体育上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安职院、智慧职院、双高职院”,力争在十四五末,把冠军体育建设成为“特色鲜明、省内知名、西部有名”的高等职业院校。
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平凉职业技术冠军体育2023年新入职教师校本培训圆满结束

发布时间:2023-12-02 | 作者: | 阅读:

为了让新入职教师尽快适应冠军体育工作环境和岗位要求,全面了解职业教育方针政策、法律法规,促进教师专业化发展,树立“德技并修,育训结合”的职业教育理念,冠军体育于11月2日至11月30日对53名新入职教师开展了校本培训,集中培训16学时,学员分组自学研讨16学时,共计培训32学时。集中培训分别以《弘扬工匠精神锻造技能人才》《泛雅网络教学平台课程建设专题培训》《一堂好课的基本要求和评价标准》《提高适应能力做合格教师》《“双高”建设与高职院校内涵发展解析》《礼教育人行为世范》《学职教系列文件,做新时代合格职教工作者》为主题,通过多角度的专题培训,让教师全面了解冠军体育的办学理念、规章制度、师德师风,树立教书育人的认同感和归属感。

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11月30日下午,冠军体育在图书馆报告厅举行了新入职教师校本培训结业式。党委委员、院长何文莉出席结业式并讲话,党委委员、副院长魏显文主持仪式。

新入职教师代表赵文煊在结业式上汇报了自己的学习体会。通过培训,大家坚定了为教育事业奉献青春和力量的决心,确立了努力成为让党和人民满意的“四有”好老师的职业目标,加强了对职业教育的认识,收获了前辈教师的优秀经验,深悟了教育智慧与情怀。

何文莉强调,教育是党之大计、国之大计,教育工作是无尚光荣的事业,教师是教育之本、兴教之源。大家既然选择了教师这个职业,就应该真正扎根教育沃土,在各自的工作岗位上,坚守“为党育人,为国育才”的初心使命,脚踏实地、躬耕实践、勤于研究,努力从“小老师”成长为“大先生”,始终做忠于党的教育事业的坚定教育工作者。


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